12 февраля 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в Ассоколайской средней школе №2 для учащихся 6-11 классов прошло профориентационное...
12 февраля 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в Ассоколайской средней школе №2 для учащихся 6-11 классов прошло профориентационное занятие на тему «Россия гостеприимная: сервис и туризм». Мероприятие было направлено на знакомство учащихся с профессиями в сфере сервиса и туризма, современными тенденциями в этих отраслях, а также на помощь в выборе будущей профессии.
В ходе мероприятия школьники обсуждали, с какими специалистами они сталкиваются во время путешествий (менеджеры по бронированию, экскурсоводы, администраторы гостиниц и др.). Учащиеся участвовали в интерактивных заданиях, например перечисляли услуги салонов красоты, ресторанов, турагентств и парков аттракционов по заданным категориям.
Также ребята смотрели тематические видеоролики об отрасли, профессиях и образовании в сфере сервиса и туризма. После просмотра анализировали современные тенденции, такие как экологический туризм, AR-экскурсии и роль искусственного интеллекта в подборе маршрутов.
Особое внимание уделялось личным качествам, необходимым профессионалам в этих сферах: ответственности, доброжелательности, умению работать в команде и решать нестандартные задачи. Школьники пришли к выводу, что школьные предметы — география, история, иностранные языки и даже математика — становятся основой для будущей карьеры в туризме и сервисе.
Занятие завершалось рефлексией: учащиеся делились, какая профессия показалась им наиболее привлекательной, и обсуждали, какие инновации могут изменить отрасль через десять лет.
#Россиямоигоризонты
#Билетвбудущее
#Ассоколайскаяшкола
#Профориентация
В ходе мероприятия школьники обсуждали, с какими специалистами они сталкиваются во время путешествий (менеджеры по бронированию, экскурсоводы, администраторы гостиниц и др.). Учащиеся участвовали в интерактивных заданиях, например перечисляли услуги салонов красоты, ресторанов, турагентств и парков аттракционов по заданным категориям.
Также ребята смотрели тематические видеоролики об отрасли, профессиях и образовании в сфере сервиса и туризма. После просмотра анализировали современные тенденции, такие как экологический туризм, AR-экскурсии и роль искусственного интеллекта в подборе маршрутов.
Особое внимание уделялось личным качествам, необходимым профессионалам в этих сферах: ответственности, доброжелательности, умению работать в команде и решать нестандартные задачи. Школьники пришли к выводу, что школьные предметы — география, история, иностранные языки и даже математика — становятся основой для будущей карьеры в туризме и сервисе.
Занятие завершалось рефлексией: учащиеся делились, какая профессия показалась им наиболее привлекательной, и обсуждали, какие инновации могут изменить отрасль через десять лет.
#Россиямоигоризонты
#Билетвбудущее
#Ассоколайскаяшкола
#Профориентация
16:41 13.02.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: